Chi è interessato?

TECNOLOGIE NELLA/DELLA COMUNICAZIONE LETTERARIA E CULTURALE IERI, OGGI, DOMANI

Seminario A.I.A
(25, 26, 27 maggio 2010)

Università degli Studi dell'Aquila Università degli Studi di Teramo
Facoltà di Lettere e Filosofia Facoltà di Scienze della Comunicazione

Questo Seminario è inteso, nella tradizione oramai consolidata all'interno dell'Associazione Italiana di Anglistica, come luogo e momento di incontro, confronto e ulteriore stadio della formazione dei giovani studiosi che afferiscono al settore di studi dell'anglistica in Italia (in particolare, ricercatori, dottori di ricerca, dottorandi, titolari di assegno di ricerca, borsisti). Il Seminario si pone, fra i suoi vari obiettivi, quello di sviluppare una riflessione critica approfondita sugli intrecci tra le tecnologie – sia quelle del passato (per esempio, la stampa) che quelle della nostra contemporaneità (per esempio, i nuovi media) – e le modalità e le forme della comunicazione registrabili nei campi di studio della letteratura e della cultura, due dei tre ambiti specifici (cultura, letteratura, lingua) che storicamente formano il territorio di studio coperto dalle ricerche svolte nell'anglistica in Italia.

Il Seminario si svilupperà fra L'Aquila e Teramo, due città separate dalla catena del Gran Sasso ma in costante dialogo quanto a ricerca e a collaborazione didattica sperimentale, per ora in atto soltanto fra la Facoltà di Lettere e Filosofia (L'Aquila) e la Facoltà di Scienze della Comunicazione (Teramo), con sicuri ampliamenti ad altre aree di studio e Facoltà. La modalità di lavoro itinerante del Seminario è andata prendendo forma spontaneamente subito dopo il disastro sismico del 6 aprile 2009, nell’intento di esprimere la determinazione a continuare a offrire un alto livello di formazione all'Aquila, nonostante tutto, e come manifestazione di forte solidarietà e sorellanza da parte dell'Università di Teramo.

Il Seminario è organizzato in tre giornate che ospiteranno sei key lecture di studiosi provenienti da università italiane e straniere: Laurel Brake (Birkbeck College, Università di Londra), Iain Chambers (Università di Napoli “L'Orientale”), Laura Di Michele (Università dell'Aquila), Gabriele Frasca (Università di Salerno), Anna Notaro (Università di Dundee), Carlo Pagetti (Università “Statale” di Milano).

Alle sei key lecture saranno affiancati otto workshop su diverse aree tematiche guidati da: Lucia Esposito (Università di Teramo), Roberta Falcone (Università dell'Aquila), Gabriele Frasca (Università di Salerno), Patrizia Fusella (Università di Napoli “L'Orientale”), C. Bruna Mancini (Università della Calabria), Anna Notaro (Università di Dundee), Alessandra Ruggiero (Università di Teramo), Vittoriana Villa (Università dell'Aquila).

Le key lecture e i workshop avranno luogo nei locali della Facoltà di Lettere e Filosofia a Bazzano, nei pressi della città dell'Aquila (nei giorni 25 e 27 maggio), e nei locali della Facoltà di Scienze della Comunicazione dell'Università di Teramo (il giorno 26 maggio). Il 27 maggio, accanto a due key lecture, si terrà una Tavola rotonda, presieduta da Lidia Curti (Università di Napoli “L’Orientale”), cui prenderanno parte tutti i conferenzieri, i docenti-guida dei workshop e i partecipanti all'intera manifestazione; la Tavola rotonda sarà finalizzata a tirare le conclusioni e ad aprire nuovi spazi di discussione per il futuro.

Il costo di 50 euro per l’iscrizione al Seminario è comprensivo di materiale bibliografico, pause pranzo e pause caffè. Tale somma dovrà essere versata su un conto corrente bancario che verrà specificato a breve.
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione a coloro che avranno frequentato tutte le attività.

Ulteriori informazioni, anche di tipo logistico per il trasporto e per l’alloggio, saranno rese disponibili sul sito dell’AIA e inviate tramite e-mail a coloro che ne faranno richiesta all’indirizzo seminarioaia2010@gmail.com.

Le sole key lecture sono aperte anche agli studenti delle due Facoltà e a tutti coloro che fossero autenticamente interessati all'argomento proposto dal Seminario. Ciascuna Facoltà determinerà l’attribuzione di crediti formativi in funzione delle attività svolte, che possono prevedere, oltre alla frequenza, l’elaborazione di una relazione scritta.


Organizzazione dei workshop

L'Aquila, 25 maggio, ore 16.15-18.15:

1. Cinema e Modernismo (Villa)
2. Città tecnologiche, di carta e di celluloide (Mancini)
3. The Book is Dead, Long Live the Book! (Notaro)
4. Televisione e cinema in Beckett (Fusella)


Teramo, 26 maggio, ore 16.30-18.30:

5. Dylan Thomas e… i dischi (Frasca)
6. Il testo e la voce: tecnologie acustiche del narrare (Esposito)
7. Tecnologie della memoria (Ruggiero)
8. Tecnologia e traduzione: luoghi e spazi (Falcone)


Il lavoro seminariale sarà organizzato dividendo i partecipanti in quattro gruppi di massimo 15 persone l’uno. Ciascun partecipante seguirà obbligatoriamente due workshop tra gli otto proposti. La suddivisione verrà effettuata dalle organizzatrici, che terranno conto per quanto possibile di eventuali preferenze indicate nella domanda d’iscrizione e dell’ordine di arrivo delle domande. I partecipanti saranno invitati a leggere in anticipo il materiale bibliografico essenziale che sarà loro fornito.

mio ricevimento

Il mio ricevimento, almeno fino a maggio, è il giovedì alle ore 10 nel mio ufficio. Nella settimana dopo Pasqua, però, il ricevimento avrà luogo giovedì 8 ma alle 15.

Siete invitati a partecipare!

Siete invitati tutti!

Siete invitati tutti! Non perdete l'occasione di incontrare uno dei più famosi scrittori in lingua inglese dei nostri tempi!

http://www.linguistica.unical.it/e_migranz@/autori.html


Progetto E_MIGRANZ@ - Stranieri e migranti nelle arti e nella società
Dipartimento di Linguistica - Università della Calabria

Caryl Phillips
Narratives of migration

Giovedì 22 aprile 2010 · sala University Club

Ore 9.30 Saluti:
Raffaele Perrelli, Preside della Facoltà di Lettere
Franco Altimari, Direttore del Dipartimento
Introducono:
Bruna Mancini e Marilena Parlati

Ore 10
Caryl Phillips, Border Crossings


Awam Amkpa (New York University), Migratory Desires and Postcolonial stasis: Caryl Phillips’ Where There is Darkness
Oriana Palusci (Università di Napoli l’Orientale), “Race matters”: Atlantic crossings revisited
Manuela Coppola (Università della Calabria), The Mediterranean Sound: Migration, Memory, Identity
Carlo Fanelli (Università della Calabria), I sentieri drammaturgici di Caryl Phillips


Reading di Emilia Brandi da In the Falling Snow (2009)

Programma di Letteratura inglese II (2009-10)

Letteratura Inglese II – Dott. C. Bruna Mancini
(corso di laurea in Lingue e Culture Moderne – 6 crediti)

A.A. 2009-10

Donne a teatro tra Seicento e Settecento

Il modulo s’incentra sul periodo storico/letterario che va dal Rinascimento al Settecento, individuando correnti, autori e opere che hanno caratterizzato questi due secoli di letteratura in/di lingua inglese (Cfr. il testo di storia di letteratura inglese, l’antologia che sarà fornita agli studenti durante il corso e il libro di C. Hill, The Century of Revolution). Nella seconda parte del corso, si indagherà poi la presenza-assenza di donne a teatro in particolare nel periodo che va Seicento al Settecento, attraverso i testi de The Tempest di William Shakespeare, The Rover di Aphra Behn e Angelica, or, Quixote in Petticoats di Charlotte Lennox. Saranno analizzati anche i film Shakespeare in Love (1998, di John Madden), Stage Beauty (2004, di Richard Eyre), The Libertine (2005, di Laurence Dunmore)e The Forbidden Planet (1956, di Fred M. Wilcox). Un’antologia di testi critici a cura della docente sarà messa a disposizione degli studenti.

Bibliografia del corso:
(Attenzione: PER SUPERARE L’ESAME gli studenti dovranno STUDIARE TUTTI i testi in programma nella lingua indicata)

Fondamenti:
• A. Sanders, Storia della letteratura inglese, Milano, Mondadori, 2001 (vol. I: cap. 3, cap. 4, cap. 5)
• C. Hill, The Century of Revolution. 1603-1714, London, Routledge, 2002
• K. Elam, The Semiotics of Drama and Theatre, London, Methuen, 1980

Approfondimenti:
• Aphra Behn, L'infrazione del canone, a cura di Roberta Falcone. Napoli, Edizioni scientifiche italiane, 2004.
• W. Shakespeare, La tempesta (versione con testo a fronte), Intr. e trad. di Alessandro Serpieri, Marsilio, Venezia, 2006.
• A Behn, Il giramondo (versione con testo a fronte), a cura di Viola Papetti, Milano, Rizzoli, 2002.
• C. Lennox, Angelica, or Quixote in Petticoats. Angelica ovvero Don Chisciotte in gonnella (1758), introduzione, traduzione e cura di C. Bruna Mancini, Napoli, Liguori, 2006.

Testi consigliati (per chi volesse approfondire o per chi avesse perso delle lezioni):
• The Cambridge Companion to English Renaissance Drama (Cambridge Collections Online)
• The Cambridge Companion to English Restoration Theatre (Cambridge Collections Online)
• Giorgio Melchiori, Shakespeare. Genesi e struttura delle opere, Bari, Laterza, 1998
• Cavallone Anzi, Storia del teatro inglese dalle origini alla Restaurazione, Torino, Einaudi, 1997
• Marisa Sestito, Storia del teatro inglese. La Restaurazione e il Settecento, Roma, Carocci, 2002

Film:
• Shakespeare in Love (1998, di John Madden)
• Stage Beauty (2004, di Richard Eyre)
• The Libertine (2005, di Laurence Dunmore)
• The Forbidden Planet (1956, di Fred M. Wilcox)

ricevimento 5 marzo 2010

La dott. Mancini riceve venerdì 5 marzo alle 9,30 nel suo studio.

Bandi borse di studio

Vi può interessare?


Con la presente si comunica, per opportuna conoscenza e con preghiera di darne la massima diffusione, che alla pagina http://unical.it/portale/international/students sono stati pubblicati i bandi per il conferimento di 24 borse di studio a studenti di nazionalità italiana regolarmente iscritti ad uno dei corsi di laurea dell’Ateneo. Le borse saranno equamente distribuite tra le sei Facoltà in base ad una graduatoria di merito. I due bandi, denominati “Fairmont” e “MOST”, prevedono rispettivamente l’assegnazione di 12 borse per un periodo di mobilità di almeno tre mesi presso la Fairmont State University (USA), e di altre 12 per svolgere attività di studio o di ricerca tesi, per un periodo compreso fra tre e dieci mesi, presso altre Università extraeuropee con le quali l’Unical ha rapporti di collaborazione didattico/scientifica consolidati. I vincitori diretti alla Fairmont State University usufruiranno di un contributo di 6.000 Euro complessivi finanziati dal Consiglio regionale della Calabria, mentre l’importo di ciascuna borsa per i vincitori del bando “MOST” sarà di 500,00 Euro per ogni mese di mobilità, finanziati interamente dall’Ateneo.

Gli interessati potranno candidarsi esclusivamente compilando la domanda online disponibile al seguente indirizzo Internet: http://unical.it/portale/international/students

Le candidature dovranno pervenire entro e non oltre le ore 24:00 del giorno 22 marzo 2010.